/
/
Eines per acompanyar els conflictes a l’aula (Edició especial)

Eines per acompanyar els conflictes a l’aula (Edició especial)

120,00

– Educació infantil, primària i secundària.
– 10 hores.
– Presencial.
– Formadores: Maria Goday i Magda Clota.

Formació homologada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per al curs 2025/2026.

🌀 Curs híbrid: teoria i pràctica en acció
Una sessió presencial de 8 hores i 2 hores de treball personal asíncron, amb retorn individualitzat de la Maria i la Magda.

📍 Format i dates
• Dissabte 7 de febrer
• De 9h a 18h (1 hora lliure per dinar)
• Barcelona – c/ Ramon Turró, 71

Què hi treballarem?
• Eines pràctiques per acompanyar conflictes des del respecte.
• Comunicació no violenta en acció, dins l’aula o amb l’equip.
• Espais per practicar, reflexionar i experimentar (com si fos un laboratori 😉)

🌱 Què t’aportarà?
• Un espai segur i protegit per compartir i assajar noves formes de comunicar-nos.
• Recursos útils per al teu dia a dia (de la comunicació no violenta, enfocament restauratiu relacional)
• Joc, cos i vincles: comunicació real i transformadora.

📍 Recorda: convocatòria única i places limitades.

👉 [Reserva la teva plaça ara]

El mínim d’alumnes per poder fer el curs és de 6. Si no s’assolís aquesta xifra, ens posaríem en contacte amb tu per gestionar el reemborsament dels diners.

Objectius

. Practicar el contingut llegit i après en el curs “Conflicte, límits i respecte a l’aula. Comunicació no violenta” per
a poder-ho utilitzar de forma conscient en el dia a dia.
– Vivenciar i practicar les eines apreses en un cas real de l’espai educatiu (dins l’aula amb
l’alumnat o dins el centre entre docents).

Continguts

Curs de format presencial en el qual jugarem amb els casos reals que aporti el personal docent a través de les eines apreses durant el curs “Conflicte, límits i respecte a l’aula. Comunicació no violenta” i altres recursos del Teatre de les Oprimides.

– Posar en pràctica què és el conflicte i veure les seves parts
– Aplicar el mapa del conflicte a la situació
– Practicar les eines del mòdul II del curs “Quan el no ja cansa i el sentim necessari” i el mapa
de l’empatia
– Generar un espai d’assaig col·lectiu a través d’eines i recursos del Teatre de les Oprimides
– Crear una proposta pràctica respecte a un conflicte existent per adaptar a la vida real del
centre: a l’aula amb l’alumnat o entre l’equip docent.

Convocatòria

Productes relacionats

Shopping Cart0

Cistella