/
/
Inici de la lectura i l’escriptura de manera respectuosa: consciència fonològica

Inici de la lectura i l’escriptura de manera respectuosa: consciència fonològica

65,00

– 40 hores.
– 100% en línia, asíncron.
– Educació infantil i primària.
– Formadora: Laia Domingo.

Curs en procés de reconeixement*
Març – Inscripcions obertes!
Abril – Inscripcions obertes!
Maig – Inscripcions obertes!
Juny – Inscripcions obertes!
Juliol – Inscripcions obertes!
Agost – Inscripcions obertes!

Aquest curs té l’objectiu d’aprofundir de conèixer la finalitat de la consciència fonològica i què diu el currículum, conèixer els 5 blocs que la formen. A més també descobrirem materials per treballar la consciència fonològica i aprendrem i dissenyarem propostes d’aquesta.
Els continguts de la formació són:

– La consciència fonològica: teoria, autores que en parlen, quin és el seu objectiu principal. Busquem al currículum.
– Etapa d’educació infantil: objectiu principal i com abordar-lo.
– Els blocs de consciència fonològica: jocs d’escolta, rimes, paraules i frases, síl·labes i fonemes.
– El disseny de propostes de consciència fonològica amb materials quotidians.
– Avaluació de la consciència fonològica, com observar i acompanyar als infants.
– Seqüenciació de les propostes de consciència fonològica dins l’etapa d’educació infantil.
– Com continuar la consciència fonològica a l’etapa de primària.

* Aquest curs està pendent de rebre el reconeixement per part del Departament d’Educació, que encara està revisant la documentació disponible. Iniciar el procés de reconeixement no garanteix mai la seva homologació.

Productes relacionats

Shopping Cart0

Cistella