El quotidià, l’inici de la lectura i l’escriptura
60,00€
– 30 hores.
– 100% online, asíncron.
– Educació infantil.
– Formadora: Noèlia Pastor.
Curs en procés de reconeixement:
Octubre: REC1335312
Novembre: REC1345312 – Del 4 al 24 de novembre
Desembre: REC1535312 – Del 2 al 22 de desembre
En aquest curs podràs conèixer la importància de tota la part prèvia al fet fet de llegir i escriure des de la vessant quotidiana, aprendre a crear i dissenyar propostes manipulatives prèvies a la lectoescriptura.
A més volem conscienciar del valor que tenen les diferents actuacions prèvies i donar importància als diferents nivells maduratius i necessitats que ens trobem a l’aula.
OBJECTIUS DE LA FORMACIÓ:
– Conèixer la importància de tota la part prèvia al fet fet de llegir i escriure.
– Aprendre a crear i dissenyar propostes manipulatives prèvies a la lectoescriptura.
– Conscienciar del valor que tenen les diferents actuacions prèvies.
– Donar importància als diferents nivells maduratius i necessitats que ens trobem a l’aula.
CONTINGUTS DE LA FORMACIÓ:
Mòdul 1: Aspectes a tenir en compte abans d’iniciar-se en la lectura i l’escriptura.
1.1. Ritmes evolució dels infants.
1.2. Habilitats necessàries per iniciar el procés i propostes pràctiques.
1.3. Aturem la mirada en els diferents aspectes a tenir en compte.
1.4. Qüestionari.
1.5. Tasca d’aprofundiment
Mòdul 2: La importància del quotidià en el procés de la lectura i l’escriptura.
2.1. Bocins de literatura.
2.2. Les possibilitats que ens ofereix el quotidià.
2.3. El nostre entorn proper (propostes d’aprenentatge).
2.4. Qüestionari.
2.5. Tasca d’aprofundiment
Mòdul 3: Propostes pràctiques
3.1. Coordinació òculo manual.
3.2. Atenció i observació.
3.3. Comunicació verbal
3.4. El gran món de les lletres
3.5. Qüestionari
3.5. Tasca d’aprofundiment
Productes relacionats
©2021 - La llavor del canvi