/
/
El joc lliure i l’activitat autònoma dels 0 als 3 anys

El joc lliure i l’activitat autònoma dels 0 als 3 anys

95,00

– 40 hores.
– 100% en línia, asíncron.
– Educació infantil.
– Formadora: Romina Pérez Toldi.

Curs pendent d’homologació per part del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya(*)

 

Aquest curs et servirà per conèixer i aprofundir en el joc de l’infant i promoure un acompanyament i un ambient pertinent per a un desenvolupament saludable, equilibrat i un sentiment sòlid de competència a través de l’activitat autònoma.

 

(*) El Departament d’Educació revisa i valida tots els continguts de cada formació abans d’homologar-los. És un tràmit que s’ha de fer cada curs i, per tant, requereix una tramitació que a vegades s’allarga més temps del que voldríem. Quan un curs està pendent d’homologació, vol dir que el departament encara l’està validant. Aquest procés, encara que la formació estigués homologada en cursos anteriors, no garanteix el seu reconeixement. 

Mòdul 1 L’infant i el joc

 Sessió 1

  • Quin joc per a quin infant
  • El joc com a dret i el joc com a necessitat
  • Alguns apunts sobre el joc al nou currículum

 Sessió 2

  • El paper del vincle en el joc de l’infant
  • Alguns apunts sobre les cures quotidianes
  • Construir presència
  • El joc dintre de l’organització quotidiana

 Mòdul 2 Desenvolupament joc

 Sessió 1

  • Els inicis de la manipulació
  • El desenvolupament de la manipulació
  • El joc imitatiu
  • El joc simbòlic

 Sessió 2

  • Pojectes d’acció i pensament durant el joc
  • El paper de l’atenció en el joc
  • El joc en moviment
  • Conèixer i observar el joc de l’infant

Mòdul 3 Acompanyament adult

Sessió 1

  • Promoure i recolzar el joc de l’infant
  • El rol de l’adult
  • Tasques de l’adult
  • Transicions entre el joc i les cures

 Sessió 2

  • Quan l’infant no juga
  • Quan l’infant espera l’adult
  • Quan l’infant molesta altres infants

 Mòdul 4 Espais i materials

 Sessió 1

  • Pensar la globalitat
  • A què ha de donar resposta l’espai?
  • Dintre i fora
  • Com presentem els materials?
  • L’estabilitat dels materials

 Sessió 2

  • La panera dels tresors a la llum de l’activitat autònoma
  • El joc heurístic i l’inici d’un camí de coneixença
  • Els racons de joc simbòlic, una revisió
  • Col·leccions i construccions

Productes relacionats

Shopping Cart7

Cistella