Acompanyament emocional a través del Sandplay

– 40 hores.
– 100% en línia, asíncron.
– Educació infantil, primària i secundària.
– Formadora: Sònia Martínez.

Curs pendent d’homologació per part del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya(*)

Aquest curs presenta les bases de la teràpia Sandplay i les seves adaptacions a l’aula. Sandplay és una neuroteràpia no verbal i no racional basada en el joc (innat a l’infant), l’autoexpressió simbòlica (que evita bloquejos) i la creativitat.

Amb la teràpia Sandplay, es creen ponts entre el món intern-inconscient i l’exterior, s’identifiquen i regulen les qüestions emocionals que interrompen la capacitat innata de l’infant d’aprendre o de socialitzar i fan visibles els seus propis recursos i talents, fomentant així la seva autoestima i autoconcepte.

Aquest curs incorpora exercicis pràctics d’autoexploració amb tècniques terapèutiques de diferents enfocaments (gestalt, artteràpia). Des d’aquest autoconeixement podrem oferir un acompanyament emocional de qualitat dins l’aula, resignificant els vincles i fomentant l’empatia.
Es tracta doncs d’un viatge de transformació que cuida i sana tant a qui acompanya com el qui és acompanyat.

OBJECTIUS DE LA FORMACIÓ:

– Afavorir una connexió profunda amb cadascú dels infants i coneixement de com són i com estan, potenciant la comprensió, el respecte i l’empatia en una doble direcció entre l’infant i l’adulta.
– Afavorir així també el propi autoconeixement de les adultes com a punt de partida per a poder acompanyar als infants de la manera més respectuosa, sincera i orgànica possible.
– Identificar i regular qüestions emocionals de l’infant que poden estar interrompent la seva capacitat innata d’aprendre, de socialitzar, d’avançar.
– Drenar aquestes energies bloquejadores des del propi llenguatge de l’infant: el joc, des d’un entorn segur i amb l’acompanyament d’una persona de confiança que li atorga protecció.
– Ajudar a l’infant a veure, validar i incentivar els seus propis recursos i talents naturals, millorant així la seva autoestima i autoconcepte.

(*) El Departament d’Educació revisa i valida tots els continguts de cada formació abans d’homologar-los. És un tràmit que s’ha de fer cada curs i, per tant, requereix una tramitació que a vegades s’allarga més temps del que voldríem. Quan un curs està pendent d’homologació, vol dir que el departament encara l’està validant. Aquest procés, encara que la formació estigués homologada en cursos anteriors, no garanteix el seu reconeixement.